《中国教育报》2009年5月22日（星期五）第3版以《强化内涵建设  凝练办学特色》署名文章，报道了kb体育（中国）有限公司官网7年来办学的基本情况。全文转载如下:

 

强化内涵建设 凝炼办学特色

——kb体育（中国）有限公司官网发展纪实

 

自高校扩招以来，随着我国高等学校办学体制、办学模式的不断创新，民办高校和独立学院异军突起，成为我国高等教育的重要补充部分。面对新的形势，宁夏大学认真调研、分析地处西部的宁夏高等教育发展现状及未来的趋势，立足实际，果断决策，于2002年创办了kb体育（中国）有限公司官网，成为宁夏回族自治区首个通过国家教育部确认的独立学院。

七年来，kb体育（中国）有限公司官网按照教育部关于独立学院设置管理及建设的要求，始终坚持创办初期宁夏大学党委提出的“依托宁大，整合资源，创新机制，突出特色”的办学思想，以本科教育为主，以人才培养为中心，完善办学条件，提高教育教学质量，适应经济社会发展需要，积极探求符合独立学院实际的办学特色。目前，学院已形成了一定的办学规模，办学条件逐步完善，教学质量逐步提高，基本完成了创办阶段的各项任务。现拥有文学、理学、工学、法学、经济学、管理学等6大学科门类的20个本科专业，全日制在校生近4500人。目前已向社会输送了三届近2000名合格的本科实用型人才，就业率达到85％以上，取得了较好的社会效益。

学院今后建设与发展的主要目标是：强化内涵建设，凝炼办学特色，完善办学条件，创新管理机制，努力把新华学院建设成为西部地区特色鲜明、较高水平的独立学院。

——创新办学模式，激活办学潜力

kb体育（中国）有限公司官网创办初期，宁夏大学党委就确定了一个符合国家政策要求和办学实际的体制——以宁夏大学为办学主体并控股的独立学院形式，确立了宁夏大学党委和学院董事会双重领导下的院长负责制的体制。同时在政策和办学资源上给予学院有力的支持和保证。特别是采取多项措施，充分发挥宁夏大学师资资源优势，为学院教师队伍的使用和培养打下了基础。

与此同时新华学院按照教育部对独立学院管理的有关精神和要求，认真执行独立法人、独立校园、独立教学体系、独立招生、独立文凭发放和独立财务等要求，在招生就业、办学基本条件、办学规范、内部管理、教学管理、质量控制等方面达到了规范化要求。

新华学院的专业设置、课程开设、教学管理，在借鉴宁夏大学办学经验和模式的同时，从人才需求的实际出发，创新培养模式，逐步确定了培养既具有大学本科的理论知识，又具备较强的实践技能的实用型人才的理念。这就使新华学院的学生在享受到与宁夏大学在校学生相同的优质教师教学资源的同时，加强了实践技能的培养，更加适应市场对应用型人才的需求。

——突出教学中心，强化内涵建设

七年来，新华学院围绕着培养实用型、实践和创新能力较强的专业人才的目标，依据需求设专业，加强师资保质量，规范管理促发展，突出了教学中心，强化了内涵建设。

新华学院现有20个本科专业，专业的设置以宁夏及周边地区的市场需求为导向；在培养目标上，强调学生对专业基础技能的掌握，拓宽口径，强调适应本专业和相邻专业的工作需要，培养应用型人才。随着社会需求的不断变化，及时修订和充实相应计划，使专业设置和培养目标与社会现实“挨”得更近。

专业建设是学科建设的基础和起点。新华学院结合市场需求，在基本稳定现有专业规模的基础上，加强特色重点专业的建设，积极培育以电子商务等专业为主的有条件有市场前景的专业，使之形成特色，带动重点学科建设，逐步扩展，以一个一个的单项冠军推动整体发展。同时根据经济社会发展需求逐步调整和增设应用型的新专业，增强毕业生适应社会的能力，提高毕业生就业率。

新华学院十分重视“教学团队”建设和“双师型”师资的培养，不拘一格引进人才，着力建设一支热爱学生、热爱教育、具有先进教育理念、师德高尚、业务基础坚实的高素质教师队伍。学院将优化师资选聘作为一项重点工作。目前聘有专任教师270余名，其中副高以上职称人员占50%左右，具有硕士以上学位教师占60%以上。聘请宁夏大学富有高校教学与管理工作经验的专家、教授组成主任教师队伍。主任教师在承担专业课教学任务的同时，参与教学管理、质量检查及专业调整设置等工作，有效地解决了聘任教师只管上课而忽视教学管理、辅导和检查的倾向。同时，学院高度重视自有教师的培养与提高。2007年以来逐步选派教师出国访学和到重点大学进修。加强青年教师的岗前和在岗培训，采取以老带新的办法给每一位青年教师指定导师，帮助他们提高教学能力。对年轻教师先培养一年以上，经过试讲、考核，合格后方可在指导教师指导下承担教学任务。目前，一批年轻教师经考核合格后开始独立承担部分教学任务。

为进一步加强教学管理，新华学院逐步形成了比较完整的教学管理制度。聘请宁夏大学相关学科带头人组成学院教学工作指导委员会，组建了学院学术委员会，对学科专业建设、规划及教学过程监控进行具体指导与监督。每年召开一次教学工作会议，明确主题，解决突出问题，提出当前任务。组建四个系，确定系的职能，实现教学系实体化；坚持期中教学检查和领导、专家听课制度，把检查中发现的问题反馈给教师和有关部门；强化教学管理部门的职责。通过学生网上给教师打分，吸收教学反馈信息，确定教师的浮动课酬。发挥学科主任教师的作用，协助学院教务处做好教学组织、考核工作。聘请校外专家学者和知名人士担任客座教授，开展学术交流和讲座活动，征询他们对学院发展的咨询意见。效果明显。

——强化内部管理，提高人才培养质量

新华学院坚持以人为本，强化学生思想政治教育与管理。针对独立学院学生思想活跃、集体意识和参与意识强，但纪律性稍差、学业基础较弱的实际，学院提出学生工作的思路是：以学风建设为中心，以校园文化活动为载体，强素质，塑形象，把科学精神与人文精神的教育贯穿在学生培养的始终，注重日常行为的培养，严肃校规校纪，强化服务，加强人文关怀，努力构建和谐、平安校园。

首先是组建学生工作队伍。按照生师比150：1的要求配齐了辅导员。要求辅导员要强化责任意识，创新工作方法，培养对学生的感情，要有爱心、信心、耐心。要树立“新华”责任，培育“新华”精神，创造“新华”模式。一是坚持以爱国主义教育为重点，以基本道德规范教育为基础，以理想信念教育为核心，开展各类主题教育活动；积极组织开展各种形式的校园文化和社会实践活动，完善学生就业服务体系，重视心理健康教育和咨询。发挥团委和学生会的作用，开展健康向上、形式多样的文体活动、社团活动。搞好新生和毕业生专项教育，组织好开学典礼和毕业典礼两项有意义的活动。对于家庭经济困难学生，努力解决好他们的实际困难，保证他们正常的生活学习。二是增强服务意识。切实搞好学生事务大厅“一站式”服务，提高服务水平。三是认真总结毕业生教育和创业、就业工作经验，进一步提高毕业生就业率。开设大学生职业生涯规划课程，把创就业教育融入教学管理的整个过程。四是牢固树立“稳定压倒一切”的思想，把学生的生命安全放在首位，保证学生在学院健康安全地生活和学习。

新华学院在人才培养的实践中，越来越意识到，新华学院的本质是大学，核心任务是育人。教学质量是学院的生命线，学院一切工作都要服从和服务于学生的成长成才。通过几次对人才培养方案的修订和完善，新的人才培养方案更加突出了培养实用型、创业型人才的理念，实践环节增加了对学生创新能力方面的要求及相应的激励措施，增加了端正就业观念、增强就业能力等多项新的内容。在管理过程中，强调对学生要有爱心，要更多地看到他们的长处，保护他们的积极性，发挥他们的优势。学院实行早巡制、晚归学生实名制、党员承包责任制等管理制度，规范了工作程序，明确了岗位职责。注重学生干部的选拔与培养，依靠学生党支部、团委和学生会，发挥学生组织的自我管理、自我教育和自我服务的功能，激发学生的自信心和创造力，锻炼学生的综合能力。建院七年来，在各类活动中新华学院学生共获省部级、校级奖项50余个。

为了提升学生考研的能力和为就业创造更多的机会，新华学院本着因材施教的原则，还采取了一些具体措施，如从08级开始，全院英语课实行分级教学，通过考试，选拔一批英语成绩好的学生组成提高班单独教学；每年选拔一定比例的优秀学生到宁夏大学相应专业学习；通过国际合作渠道，选送部分学习成绩优秀的学生到国外合作高校留学；推进网络课程、第二学位等教学实践，为学生提供更为灵活多样的学习方式。

——加强基础设施建设，不断完善办学条件

建院七年来，新华学院把基础设施建设和办学条件的改善作为重要任务，科学规划，克服困难，积极争取各方面的支持，看准机会，及时决断，通过有偿置换和并购使校园面积连体扩展。与此同时，统筹规划，调整校区功能，合理安排建设项目，适应了生源不断扩大的需要，打下了今后发展的基础。截止目前，学院学费收入全部用于办学投入，不足部分通过贷款等多种形式合理调剂，已形成固定资产3.5亿元；校园、教学行政用房、学生公寓和食堂等设施齐备。2008年学院又进行了新老校区的建设和改造，新增了教学仪器设备。建成第二个图书阅览中心，馆藏图书达到30多万册；建成实验楼，从根本上改善了各学科的实验条件，其中经营管理沙盘模拟实验室是宁夏区内高校最大的专业实验室；综合体育场两处，室内活动中心两处，另有网球场，排球场等。校园环境的绿化、美化、亮化工程取得明显成效；校园网络覆盖全院，信息化水平明显提高。

新华学院建院伊始，宁夏大学党委决定，由宁夏大学校长兼任新华学院院长；由一名副校长兼任新华学院董事会董事长；选拔得力干部组成新华学院领导班子。七年来，新华学院领导班子坚持以人才培养为己任，坚持人才兴校，始终抓住学院的发展不放松，渴望发展，谋求发展，抢抓发展机遇，不断总结经验，提高驾驭学院建设与发展能力。经过七年的发展，新华学院已为社会输送了三届毕业生，学院知名度和社会影响力逐步提高。依据独立学院的特点和要求，大胆探索，积极实践，初步形成了“体制有保证，专业重应用，管理出成效，毕业好就业”的办学特色。今天，新华学院进入了新的发展机遇期，将继续坚守“立足宁夏、面向西部、优化结构、突出特色”的理念，向着“西部地区特色鲜明，较高水平的独立学院”奋进！