【教务处 实习生于小华∕文】  2011年9月8日下午，教务处组织召开了“大学计算机基础”课程教学研讨会。承担2011级“大学计算机基础”课程的部分教师及教务处相关人员参加了研讨会。会议由“大学计算机基础”课程负责人曾建成主持，学院党小龙副院长出席了研讨会。

研讨会对该门课程教学大纲的修订、2011级新生参加“大学计算机基础”课程的免修考试方案、落实“N+2”考试方法和教学方法以及拟实行“无纸化”考试进行了深入研讨。

大家一致认为，根据学生的实际情况制定有针对性的教学大纲非常重要，应对学生采取因材施教的教学方法，在注重学生学习能力提高的同时更应注重对学生应用能力的锻炼；在对新生试行“大学计算机基础”课程免修考试方案的讨论中，大家认为在考虑大部分学生实际情况的基础上，考试题的难易程度要接近课程结业考试的难度。学生考试采取自愿报名的方式；对于将“N+2”考试方法纳入到“大学计算机基础”课程中，与会老师一致认为“N+2”考试方法对强化学生自主学习，促进学生在平时的学习中学会思考，在思考的过程中学会延伸思考以及运用知识来提高分析、解决问题的能力能起到很重要的作用，应积极推行；在教学方法上，大家认为“大学计算机基础”既然是工具课，就要注重能力培养。这样一来，授课技巧就显得尤为重要。学生的状况老师需要了解，要清楚学生需掌握哪些知识，培养学生哪些能力。将实践中常用的的工具和内容进行教授。

对拟实行“无纸化”考试，与会老师给予大力支持。大家认为，这是学院提倡考试手段革新的又一尝试。

最后，党小龙副院长强调，希望任课教师针对学院学生特点，围绕学生培养目标，牢固树立学生本位的思想。积极进行教学内容、教学方法、教学手段的改革。学院将大力支持有利于学生应用能力培养的各种教学改革。